Creando recursos Interactivos con IA: un caso práctico con vibe coding y google apps script.​

Más allá de Google Forms: una experiencia de co-creación “agitada, no mezclada” Si no os apetece leer ? el contenido de este artículo, podéis escuchar ?? una conversación sobre esta entrada. Optimistas y generosos diría que son los presentadores. ? Gracias a Notebooklm. Este proyecto nació de una necesidad habitual en el aula: superar las limitaciones de herramientas como Google Forms para crear experiencias de aprendizaje más integradas. El objetivo era desarrollar una aplicación web donde el texto de lectura y las preguntas del cuestionario convivieran en la misma pantalla, ofreciendo una interacción más fluida y dinámica. Para lograrlo, recurrimos […]

Creando recursos Interactivos con IA: un caso práctico con vibe coding y google apps script.​ Sigue leyendo »

GuIA en la redacción de textos

? El objetivo no es que la IA genere las respuestas, sino que ayude a encontrarlas! ? ¡Profes de lengua! ¿Cómo podríamos utilizar la IA para guiar la ✍ redacción de textos argumentativos? Hoy por hoy, el empleo de la herramientas generativas en el aula está muy limitado. ? Esto que os presento es prueba de concepto y serviría para orientar en la redacción de textos. ? Presentar razones lógicas y evidencias para defender una idea implica investigar, analizar y estructurar nuestros pensamientos de manera crítica. Trataremos de establecer un tema claro y conciso a través de preguntas que despierten la

GuIA en la redacción de textos Sigue leyendo »

Unlock Generative AI in the Classroom

Google for Education ha creado esta formación inicial online sobre IA Generativa para educación: Unlock Generative AI in the Classroom Aunque de momento parece estar disponible sólo en inglés, es muy útil para entender conceptos básicos sobre inteligencia artificial y saber cómo utilizarla para sacarle partido a tus clases: Generative AI for Educators  

Unlock Generative AI in the Classroom Sigue leyendo »

Scroll al inicio